La asociación de familias AFANIAS nace en 1964 y trabaja cada día para ser una organización referente en discapacidad intelectual, con presencia e influencia social, facilitadora de la autonomía y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias, dando respuesta al ciclo vital de estas.
En este contexto, se convoca el puesto de Logopeda en el Colegio Afanias Estudio 3.
Misión del puesto: el logopeda es miembro del equipo de Logopedia, compuesto con el/ella y una persona de Audición y Lenguaje, siendo ambos corresponsables, juntos con las tutorías y orientador, del seguimiento y formación de los alumnos es aspectos definidos en las funciones.
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FUNCIONES PRINCIPALES Evaluación e intervención en los trastornos del habla, lenguaje, alimentación y comunicación.
Elaboración de programación de tratamiento, así como seguimiento e informes.
Sesiones de tratamiento individuales y grupales (talleres).
Elaboración de materiales específicos para la comunicación.
Implantación de SAAC en coordinación con los tutores.
Coordinación con tutores y profesionales del centro para seguimiento de la implantación de SAAC y planes de tratamientos.
Coordinación y seguimiento con familias.
Aptitudes y conocimientos deseados:
PERFIL REQUERIDO Titulación exigida: Diplomado/Graduado en logopedia. Además, deberá tener formación vinculada a educación especial: grado en educación primaria mención PT y/o AL. Experiencia de al menos 1 año en funciones similares. Persona con alta orientación y servicio al cliente, capacidad de trabajo en equipo y organizado/a. Actitud positiva y constructiva. Alta capacidad de trabajo demostrando proactividad y autonomía. Sensibilidad social e interés por las causas sociales, en especial por la discapacidad. SE VALORARÁ ADICIONALMENTE Formación en Lenguaje natural asistido. Terapia miofuncional. Comunicadores. Manejo de herramientas basadas en el uso de pictogramas. Sistemas alternativos de comunicación, lenguaje de signos. Intervención en problemas de conducta. Apoyo conductual positivo. Metodologías: PEC, TEACH, aprendizaje-servicio, por proyecto. Conocimientos de programación didáctica, adaptación de materiales y contenidos y evaluación.
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